《怦然心动》改编自儿童作家文德琳·范·德拉安南的同名小说，2010年上映。如果说《情书》是日本纯爱电影的天花板，那《怦然心动》则是美国科幻大片下一颗平静的心，不喧哗不热闹。
《怦然心动》海报
影片讲述，男孩布莱斯搬家成为女孩朱莉的邻居，面对朱莉的热情，布莱斯总是冷漠以对，在外公的引导下，布莱斯放下成见，发现了朱莉的独特，最后与朱莉化解矛盾，共同携手的青春成长故事。
大多数影评是以萌动初恋为切入点，阐述初恋、青春和爱。今天这篇文章，我将从 叙事风格、典型人物、标志布景重新解读《怦然心动》。
双线叙事：在相同的生活场景中，呈现人物不同的认知
一般电影都只设置一个人物角度讲述故事内容， 即单线叙事，就像《82年生的金智英》，金智英是影片的主线，剧情围绕她展开，她的一系列思想变化则为核心主旨，这样的好处是 条理清晰，层层推进，观点明确。
双线叙事，是两枝花朵开在一条枝干上，同一件事情同时发生在不同的人身上，有相异的两种看法，这样可以为电影 建置多视角，便于展现角色的内在分歧。
相对于单线叙事的电影，一部分人不喜欢《怦然心动》的理由也在此，好比90分钟的电影，有30分钟都在重复。
《怦然心动》先以布莱斯视角为开端，在他第一次见到朱莉时，就讨厌朱莉。朱莉跑来主动帮他搬物品，布莱斯一脸不乐意。
布莱斯无意牵手朱莉
布莱斯父亲企图用“有贵重物品”、“三人在车厢太拥挤”之语打消朱莉的热情，但朱莉依然坚持要帮忙。
这举动落在布莱斯眼中，他由衷地觉得这个女生太不识趣了。布莱斯为了躲开朱莉，无意中拉住了朱莉的手，两人的牵手，让他厌恶之极。
相同的事情，在朱莉的眼中却是不同的理解，她觉得布莱斯是欢迎她的帮助，牵她手又放开躲在母亲身后，是喜欢她害羞的表现。
不同的人，对事物都有着不同的看法，而在现实生活中，往往我们用自己的思维想问题，不知晓他人的看法，从而产生误解。
朱莉喜欢小区里的梧桐树，她经常爬在树上玩，每一次布莱斯经过，她都叫他一起来玩。可有一天树被砍了，朱莉伤心了很久。
布莱斯经过树下听到朱莉叫他到树上玩，他觉得朱莉傻极了，尤其是树被砍后，他不懂朱莉为何伤心。
其实，朱莉并不是喜欢爬树，她是喜欢坐在树上眺望远方，看落日的紫与粉融合，看日出炽烈的橘黄色，燃烧着地平线上的云。
通过对男孩和女孩的心理的同时剖白，向观众展示出男女在认知上存在差异，从而造成男孩对女孩的成见，也就为影片后面两人的矛盾埋下伏笔。
塑造典型人物：不同性格之间碰撞，推进人物成长
塑造迥异性格的人物，便于人物之间矛盾的爆发，在爆发中实现人物价值理念的交流，以及人物各自的反思，最后达到成长的效果。
布莱斯的父亲斯蒂文就是影片中的特色角色，他一上场就是对邻居的不屑，即使他还不了解邻居，便在心中有了自己的看法。
朱莉父亲作画
看到朱莉父亲在院子里作画，他露出鄙夷的神态，说朱莉父亲自以为是画家，不过只是个普通的砖瓦匠，他还认为朱莉家的卡车很丑，院子里的杂草都不知道修剪。
妻子反驳斯蒂文，称朱莉父亲的画很漂亮，大家都很喜欢，而斯蒂文依旧保持不屑的姿态。通过对斯蒂文 固执、刻薄的塑造，也就可以知道为何布莱斯对人有着天然的成见。
朱莉的父亲理查德是斯蒂文的对立面，理查德紧衣缩食供养自己的智障弟弟，本来他可以将弟弟交由政府照顾，但他认为私人疗养院更适合弟弟，所以他宁愿自己的日子过得清贫点，也要照顾弟弟。
朱莉和家人
朱莉正是受到了父亲的影响，她总是开朗和友善的。父亲也是朱莉价值观的引导者，他告诉朱莉： “一幅画并不是各个部分的简单相加，奶牛独看就是奶牛，草场就其本身也只是草和花，而穿过树枝的阳光也不过是一线光束，但当你把它们结合到一起，奇迹就发生了。”
这是父亲在告诉女儿，看一件事或一个人，都不应限于部分，应该关注整体，也就是 整体大于部分之和的道理。
正有了斯蒂文和理查德这样性格相异的父亲，布莱斯和朱莉承接他们父亲的理念，自然就有了不同的价值取向，而布莱斯和朱莉在你来我往的相处中，不断地摩擦碰撞，才让彼此单一的思维模式有了改变。
营造出性格矛盾，从而引发人物的内省，进而引领人物不断成长，这也是《怦然心动》的价值所在，它不只是关于青春爱恋的故事， 它是少年版的“傲慢与偏见”。
标志化布景：塑造特色景物，点亮核心理念
小区里的一棵梧桐树贯穿整个影片，梧桐树大多被视为 纯洁爱情的象征，这个寓意与布莱斯和朱莉的单纯的喜欢相契合。
朱莉阻止砍伐梧桐树的新闻，引起了布莱斯外公的关注，他从这个女孩身上看到了逝去妻子的模样。
布莱斯外公
也正是外公在了解朱莉后，开始教育外孙应该放下成见，在父亲之外，布莱斯有了新的价值观的输入，打破了父亲影响的闭环。
梧桐树，也让朱莉理解了整体大于部分的真正含义，建立了初步的世界观。梧桐树又象征着 高洁的品质，朱莉保护梧桐树，隐射着优秀的品质的人并不多，需要保护才能留存。
梧桐树被砍掉，则预示着斯蒂文、理查德等人物品质角逐，隐藏着导演对冷漠、刻薄略占上风的警示。
也是对布莱斯和朱莉产生分裂的预告，在影片末尾，布莱斯在朱莉家院子里种下新的梧桐树，自此布莱斯放下了成见，他懂得了朱莉的珍贵，他也成长为了不偏颇的人。
布莱斯朱莉种下梧桐树
最后朱莉和布莱斯一同为树培土，是两人由分裂走向和解，镜头拉长，在青春里种下的这一棵梧桐树将见证两人的未来。
梧桐树，一个简单的物，它串联起剧情，透露着人物性格的变化，巧妙的点亮影片关于 放下偏见的主题。
十年过去，《怦然心动》在豆瓣的评分不降反升至9.1分，它不仅仅是我们表面所看到的青春爱情故事，经过岁月沉淀，它更多得是用青春萌动的外衣包裹着关于偏见、理解、成长的故事。
这部影片，看不懂的是爱情，看得懂的是成长。
至此，《怦然心动》值得我们一看再看。
来源：编剧剧本资源站
标签： 描写人物品质的词语
