【思维导图“画”作文——五年级“我的心爱之物”】魏梓桓《猫》（二十七）
【思维导图“画”作文】五年级 我的心爱之物——说明文 我喜欢的动物——猫（二十七）
如果选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？在你身边有哪些事物令你感兴趣呢？在你的世界里，有什么东西令你神往呢？请选择一个令你感兴趣的事物，并运用适当的说明方法写一写。
1、说一说：在生活中，有哪些东西是你的心爱之物?
2、进行观察
1.外形（形状、大小、颜色、材料、组成）
2.观察顺序（从整体到局部、从上到下、从外到内……）
3、说一说它的来历.写一写你是怎么得到它的，为什么它会成为你的心爱之物。其中又包含了什么感情在里面呢？
01描写方法
要想写好这篇文章，就需要学生对这个事物进行细心地观察，认真地分析，抓住事物的典型特征进行具体详细描写。
描写过程中可以运用我们学过的说明方法，让事物更生动、更形象、更具体。
02写作方法
一、与动物、植物有关的写作方法:
1.要抓住说明对象的特征。主要介绍动植物的形态、习性、分布、品种、功能、动物的饲养、植物的栽培、以及历史等。
2.要合理的地安排说明顺序。空间顺序:从上到下、从左到右、从前到后、从远:到近、从内到外、先中间后两边等顺序。时间顺序:从古到今。逻辑顺序:特点-用途、原因-结果、整体-部分、主要-次要、概括-具体。
3.要采用恰当的说明方法。列数字、举例子、作比较、打比方、分类别.....
二、与物品有关的写作方法:
开头:简要概括物品的来历，总体特点。
中间(1)介绍物品的外形。
(2) 介绍物品的用法。
(3) 介绍物品的作用结尾:对物品总结，借物表情，抒发对物品的情感。
在描写的过程中要注意运用各种说明方法。如列数字、作比较、打比方、举例...。
这样有利于把所介绍的物品描述得更生动，更形象。
三、与美食有关的写作方法
1.先说明了我们作文要描写的是什么。点明自己什么时候，在哪儿，和谁一起准备做或准备吃什么美食。
2.在点明描写的是什么之后，我们就要写自己在什么样的心情，经过等待后，终于看到了这份美食。
3.就可以重点写美食了，先从它的颜色写起。
4.写了色之后，就可以写一下香味。
猫
香坊小学 5年1班 魏梓桓
猫是一种常见的陆地动物，它行动敏捷，一双金亮有神的大眼睛，一副讨喜的表情，因为它长得比较可爱，深受人们的喜爱。所以，我最喜欢的小动物是猫，上小学二年级时，小姨送给我一只小猫咪，猫咪很可爱。
猫的寿命很短，17年就相当于人的84岁。猫的体重正常在2.5到5.5千克左右。猫的反应速度都比人和狗快。猫一天的睡眠时间在15个小时左右，他们不会集中时间睡眠，而是分很多，通常选在最舒服的地方，比如说主人的床上。如果他们经常不睡觉，就会很快会显得很无精打采，并且不太愿意跟主人互动。
科学家研究猫有五种性格，第一种敏感型。此类型的猫咪不会自主对预知或已发生的事情感到惊慌和不安，而且非常害羞。第二种外向型。外向的猫会比其他猫咪更大胆、自信、活泼，有着很强的好奇心。它还能学会一些简单的技能，很配合主人，如击掌。第三种冲动型。这种猫咪最容易激动，爱挑衅，行动鲁莽。第四种支配型。这种猫咪愿意在群体中当老大，可以称之为猫中黑社会。第五种温和型。温和型的猫咪无论对人还是同类都表现得很友好，信任感以及适应力比狗要强。老是喜欢撒娇，大多数人都喜爱这种猫咪。
猫喜欢吃鱼和老鼠，因为猫是在夜间活动，需要牛磺酸，鱼和老鼠都含有大量牛磺酸，而且老鼠是在夜间活动，猫也更容易捕食。它如果长期缺乏牛磺酸，猫的视力就会下降，甚至失明。
猫也是人类的朋友，我们应该好好保护它！近年来，养猫的人越来越多，猫咪可爱温和，所以大家都很喜欢。
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标签： 描写人物的作文
