刘向东，笔名向东流，现任青岛第五十三中学中学语文教师同时兼任《青岛晚报》小记者团指导教师一职。2014、2015曾连续两年获《青岛晚报》小记者团优秀指导老师称号。市北区中学生校际辩论赛优秀指导老师。开设过区公开课。论文《满足学生的需要是激发学生学习动力的源泉》获省一等奖；《鲁迅的<社戏>中的人物剖析》本获“山东省百家论文评选二等奖”。所辅导学生多次在各大报刊发表作品，多次获奖，本人也多次获得优秀指导教师称号。
1994年起在《青岛日报》、《青岛晚报》、《半岛都市报》、《生活早报》、《下一代》、《少年小说》等发表文学作品，主要作品有长篇小说《分数》（中国作家出版社）、长篇小说《尺巷》（中国海洋大学出版社），短篇小说《期末考试》等，主要散文有《儿童节的企盼》等。
刘老师自编的作文教材《阳光
作文》，被评为学校优质课程
刘老师出版的第一本长篇小说《分数》
（中国作家出版社），该书被选入
《百度百科》
刘老师近几年写过近千首诗歌
《卓尔小丫诗歌集》正在筹印中
教育理念是：“人生就是一段不断赢得掌声的历程。教育就是帮助人赢得更多的掌声。”
作为教师：
第一，刘老师把“教书育人”始终放在第一位，工作责任心强，能时时为学生着想，无偿地奉献着自己的劳动，尽力做好份内的每件事情。
第二，“以身作则，严以律己”是刘老师对自己的要求，他始终认为：教育无小事，处处是教育。教师不仅向学生传授知识，更重要的是以自己的言行告诉学生怎样做人。
第三，刘老师严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
近日，一篇题为《青岛一位老师用21万字“写作文”，曾在“二中·半岛杯”指导出多篇优秀获奖作文》的文章被朋友圈广泛转发，这位老师正是我校优秀教师刘向东老师！
刘老师刚刚出版了自己的新书《尺巷》。新书承载了刘向东近十年的积累，以身边六位朋友发生的家庭故事为蓝本，将作文故事融进了油盐柴米酱醋茶，用娓娓道来的文字传递对作文的理解。
从《尺巷》这个书名就可以看出，整本小说是围绕邻里故事展开的。“《尺巷》取自六尺巷的典故。写的是一层楼的六户人家，在12小时之内的家庭故事，穿插讲述对作文的感悟和心得。”小说的故事围绕六户人家展开，其中讲述孩子青春期的问题，讲述他们春节回家的故事，通过一篇又一篇孩子的作文呈现，不乏他所带学生的优秀作文，在原文基础上进行了调整润色。
“在家长当中存在作文焦虑，面对孩子作文较差的状况，渴望通过培训班迅速解决难题。”刘向东老师说，作文是一个日积月累的长线工作，只要愿意投入时间阅读和写作，每个人都能写出好作文，“我希望通过这本书传递这个观念，也希望跟更多老师探讨语文教学心得，共同提升孩子们的语文素养。”
未来，刘向东老师将继续把坚持阅读的理念传递给每一名优秀的学子，近期刘向东老师将进行卓尔讲堂、签名赠书等活动，敬请期待！
撰稿：刘向东
部分来源：大众报业·半岛新闻
审核：胡欣荣、于娟
标签： 描写人物的作文
