四年级上册语文第五单元试卷
一、读拼音,写词语。(8分)
二、给带点字选择正确的读音,打上“√”。(4.5分)
几乎(jī jǐ) 模拟(nǐ yǐ)
鸟瞰(kàn gàn) 征战(zhēng zhēn)
横槛(jiān jiàn) 痕迹(héng hén)
战车千乘(chèng shéng)
颔首低眉 (hán hàn)
崇山峻岭(chóng cóng)
三、把下列词语补充完整。(4.5分)
气魄( )( ) ( )( )披靡
( )( )魁梧 ( )( )拼搏
神( )自( ) 举世( )( )
昂( )挺( ) 惟( )惟( )
( )( )世界
四、比一比,组词。(6分)
峪( ) 悟( ) 魄( )
浴( ) 梧( ) 魂( )
眺( ) 挺( ) 概( )
挑( ) 蜒( ) 慨( )
五、选择合适的关联词语填空。(5分)
因为……所以 任凭……也
如果……就 不是……而是
虽然……但是
1、( )谁怎样呼唤,它( )不肯回来。
2、这件衣服( )我的,( )小红的。
3、( )没有老师的指导,我的作文( )不会有这么大的进步。
4、爷爷( )那么大的年纪了,( )整天仍忙个不停。
5、我( )掌握了好的学习方法,( )学习成绩提高很快
六、照样子,写词语。(至少二个)(3分)
1.隐隐约约(叠词)
2.南征北战(含反义)
3.神清气爽(含近义)
七、按要求写句子。(8分)
1.我们看球赛。(扩写句子)
2.长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。(修改病句)
3.我不小心摔坏了陈明的眼镜。(改为“被”字句)
4.我不会忘了你的恩情。(改为反问句)
八、将下列句子补充完整。(4分)
1、一径竹阴云满地, 。
2、 ,烟淡烟浓远近秋。
3、四面荷花三面柳, 。
4、清风明月本无价, 。
5、登上万寿山,站在 的前面向下望, 的景色大半收在眼底。 葱郁的 ,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和 。
阅读
颐和园
走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,没有哪两只是相同的。
1、在选文中选一个恰当的词语填一填:(3分)
( )的宫殿 ( )的树丛
( )的宫墙 ( )的石桥
( )的狮子 ( )的城楼
2、选文第②段中用了许多描写颜色的词语,如:、 、 等,有些词语尽管没有直接描写颜色,但却能让人感受到色彩美,如 、 等。 (4分)
3、文中“慢慢地滑过”的“滑”用得真好,能让人体会到 (1分)
4、“走完长廊,就来到了万寿山脚下。”说明作作者的游览地点由 到 ,起了 作用。 我还能找到这样的句子,并抄写句:(5分)
5、仿写句子:(2分)
例:昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
6、结尾处“没有哪两只是相同的” 意思是( ):(1分)
①只有两只相同的
②除了两只相同,其它都不同。
③没有相同的小狮子。
秋天的香山公园
秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,树叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一,有长圆、扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色......就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的“沙沙”声,枝摇叶摆,像是一向游人频频招手。人们不由赞叹:“多美呀!香山的红叶。”
香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串红连成片,鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了蜷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。
1、根据意思写出文中的词语。
(1)鲜花色彩灿烂美丽。( )
(2)遍布山野,形容很多。( )(1分)
2、“爽”用部首查字法应查部首 ,再查 画。 字典中的解释有:
①明朗,清亮;
②率直,痛快;
③舒服;
④违背。“爽人的秋风”中的“爽”应取第 种解释。 (2分)
3、用“ ”分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。 (3分)
4、第三自然段,作者是从 、 、 三方面来描写红叶的。 (3分)
5、摘抄你最喜欢的一个句子:。 并写出你喜欢的原因:(2分)
习作:
长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻地印象。下面就请你当次“小导游”,写一篇介绍“世界遗产”的导游词。
提示:
1、选取景点中最有特色的内容向大家介绍;
2、可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。(30分)
标签: 描写人物品质的词语