每个人都有不同的特点，抓住了这些特点就抓住了人物的特征，这样写出来的人物形象才能鲜明。如何才能抓住人物的特征呢？10月23日上午，菏泽市小作家协会在牡丹区实验小学三楼活动室举办了以“夸夸我的同学——写出人物亮点”为主题的写作指导活动。本次活动由小作家协会公益讲师郭老师主持。
活动图集
少年华佗是一个怎样的人呢？郭老师首先通过一个简短的动画片让孩子们去了解少年华佗，并由此告诉孩子们，我们每个人也都像少年华佗那样有自己的亮点。接着，引入了今天的课题“夸夸我的同学”，要想夸别人首先要找到别人的优点、长处、亮点，那亮点包括哪些呢？郭老师引导孩子们自己去思考、回答，最终孩子们知道亮点包括特长和品质。然后，郭老师将孩子们分为四组，让他们相互去找对方身上的亮点，并让他们用事例去证明，不知不觉中孩子们就描述出了呢这个人的特点。
那怎样快速找到描写的这个人呢？那就需要去描写这个人的外貌。最后，郭老师又通过一篇例文帮孩子们总结了人物的外貌描写的方法，通过此次活动，孩子们写的人物形象更加鲜明。
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标签： 描写人物的作文
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