你说你不像别人父亲那般有本事,你只是什么都做不了的“纸梯”。
我说我愿意,我愿意带着纸梯一路前行。
这是来自高考满分作文的第一句话,单凭一句开头,就已经惊艳了多少人。多年来,高考语文都是让人又爱又恨的科目,因为它看似简单却很难得高分,满分更是不可能的事情。
这些都是因为语文学科里面有一个题型,那就是作文。作文想要考出满分和高分,比登天都难。很多学生为了可以提高语文成绩,在作文里面用大量华丽的辞藻堆砌,但是最后的分数还是不尽如人意。
而在曾经的一年高考里面,有这样一篇作文,被很多人称为是高考作文里面的“清流”,因为全篇学生都没有使用华丽的辞藻,但是却用朴实无华、真挚细腻的文字,写出了“我对父亲”、“父亲对我”深沉的爱。
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高考满分作文《纸梯》引官媒赞赏,单凭一句开头,就惊艳了多少人
我们经常说,一篇好的作品,不仅仅是华丽、高端,这种书写的手法可能让很多人看见的时候,会大赞一句“好文章”,但是和这篇文章还是有距离感的,没有感同身受的感觉。
但是如果可以在短暂的时间里面,迅速拉近和读者的距离,让读者快速共情,“陷进去”,这才是一篇好的文章。曾经的高考里面,就有这样一篇让人惊艳的高考作文。
这篇文章的第一句话迅速吸人眼球。“你说你不像别人的父亲那样有本事,你只是个纸梯,纸梯什么也做不了”。单凭这一句话,开篇点题,让人萌生了想要读下去的想法。
下一句话,我说我愿意,愿意带着纸梯一路前行。让读者有了感同身受的感觉,被这份真挚的亲情感动。其实写到这里,学生已经赢了一大半了。之后学生写了自己求学的故事,和在求学路上父亲、母亲的陪伴。
很普通的几件小事,普通到“千家万户”都发生过。很简单的几件日常,看完却让人泪流满面,学生用一句“秋风秋草正离离”,写满了父亲从意气风发到已然迟暮的变化,看完后顿感酸涩。
这篇作文最后获得了满分,也引得官媒赞赏。但是却引发网友们的热议,不少网友质疑这篇作文是否有足够获得满分的资格,还有网友认为这看起来很像是中考作文,虽然写得不错,但是感觉文笔有些“幼稚”。
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作文形式并不拘泥于一种,记叙类也能是好作文
不知道从什么时候开始,很多人认为,一篇好的作文的形式就是议论文、散文这种文体。在曾经的高考里面,有这样一篇满分作文也引起了很多人的热议,这篇作文的名字叫做《住在树上的人》。
从这篇作文可以看出,学生有着大量的阅读量,而且并不是背诵一条名言名言就可以的,但是全篇比较晦涩难懂,很多网友认为这篇文章很高端有深意,是一篇需要不断解析的好文章。之后阅读组的老师和审查组的老师们,在认真细读这篇作文之后,给出了满分。
不得不说,这篇文章很有深意,学生的文笔华丽,阅读量也很高,这无疑是一篇好的作文。但是好作文不能拘泥于一种形式。这篇《纸梯》确实没有使用华丽的辞藻,但是胜在真挚,在描写亲情的时候“一针见血”。记叙类也能有优秀的作文。
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高分作文来自于积累和对生活的理解
如果学生有超高的阅读量,文字功底很深的话,能写出像住在树上的人这类很有深意的文章,自然也能得高分。但是这种积累不是一朝一夕的,并不是普通的高中生就能做到的,而且其中的晦涩难懂,其实不建议学生们模仿。
那么学生们还想要作文获得高分,最重要的就是对生活的理解了。学生们想在考试的时候拿到高分,那么在作文开篇和结尾处要下功夫,就比如说纸梯这篇作文,开篇的第一句话就已经吸引了很多人了。
而且开篇点题,有一定的写作手法,看起来漫不经心的文笔,却十分深刻。看起来日常普通的小事,也有着不一样的细腻和深刻。希望学生们明白,高分作文并不一定要有多好的文笔,真情实感也能有好成绩。
写在最后:
语文作文应该是让很多学生感到头疼的题型,但是偏偏语文作文的占分比又很高,学生们不想语文成绩被作文拖后腿就要不断练习,这样成绩才能更加优异。
近年,高考写作题目主题的具体指向很明确。以全国卷为例,
卷别
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
卷别
全国
一卷
生活
哲理
家国
情怀
家国
情怀
自身
成长
文化
传承
时代
精神
自身
成长
全国
甲卷
全国
二卷
自身
成长
生活
哲理
生活
哲理
家国
情怀
时代
精神
自身
成长
家国
情怀
全国
乙卷
全国
三卷
时代
精神
自身
成长
时代
精神
生活
哲理
自身
成长
新高考卷和地方卷的写作题目也大体相同。
这些都是一位高中毕业生,一位高校新生必须具备的思想储备和人品高度。因此,它贯穿于一个同学整个成长过程。在这个过程里,高中很重要,高三很重要,语文很重要,语文教师责任重大。因为,学生在生活里成长;而语文,是生活的学科。而上述所有主题都离不开生活。
宏观来看,上述具体的主题指向,都有一个共同的流向。或者说,高考从来就是一道相同的写作题目——不只所有写作题目,亘古千秋一话题,甚或古往今来所有的文学巨制、小品鸿篇,无非都在演绎、阐发着同一个主题。这个主题就是“生活”。具体一些,生活的运动——生活中“传统”与“时尚”的碰撞、交融与更迭——“传统”形成于历史,“时尚”指向着未来。运动永恒,存在决定意识,生活在时间长河中的人们,无时无刻不在感受着新与旧的碰撞、交融与更迭,主观的或客观的:真与假、善与恶、美与丑、荣与辱、宏与微、东与西、上与下、雅与俗……没有矛盾就没有世界,没有矛盾就没有生活和生命,而任何矛盾的对立统一,都依从在传统与时尚碰撞、交融、更迭的轴线上。用于高考的所有写作题目,或者是针对一种“传统”或“时尚”而提出,而建立其意义;或者直接涵括着“传统与时尚的碰撞、交融、更迭”。从这个意义上看,所有的写作题目无非都是“传统与时尚碰撞、交融、更迭”的子题目,都带有“传统与时尚碰撞、交融、更迭”的基因。
这其实并不难理解。因为生活和生命的本质就是“传统”与“时尚”的碰撞、交融、更迭。懂得了主观世界或客观世界的这个规律,实际上就是懂得了生活和生命。而懂得了生活和生命的学生,还有什么写作题目不能驾驭呢?所有的写作题目,都无非是生活和生命长河中的一朵浪花而已。从命题、阅卷到语文教学都应鼓励学生由小及大、由此及彼、由表及里、由正及反,突破思维定式,展开联想和想象的翅膀,在某一特定主题指向上,感悟、表达这一核心。
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