做快乐的提供者——读《红楼梦》有感

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做快乐的提供者

——读《红楼梦》有感

宁波市北仑区泰河小学602班 史玳尔

“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”这首诗是曹雪芹爷爷在撰写《红楼梦》里出现的诗句。最近,我有幸拜读了这本书,感触颇深。

《红楼梦》原名《石头记》,全书以细腻的笔触描绘了贾府由兴盛到衰亡的演变过程,以及宝、黛、钗三人的爱情悲剧,刻画了四百多个人物,不同类型的身世命运,不同形态的生活场景,都安排得井然有序,从容自如,上至皇帝贵妃,下至平民百姓,其神态、动作、语言都描写得活灵活现。

在这本书中,我最欣赏的是刘姥姥,她的淳朴令我感动。她出生贫贱,到贾府认亲就被凤姐打趣,那些看似善良的王夫人、贾母请她来也是为了提高自己的名望。虽然刘姥姥在贾府受尽嘲笑,但她却没有放在心上,反而在凤姐女儿要迫嫁时,收留她渡过难关,不像贾雨村那样,受了恩惠还出卖贾府。

她没有锋芒的善良,心中处处所想是他人,自己愿做快乐的提供者。黛玉取笑她是“母蝗虫”,丫鬟们看她摔跤忍俊不禁,她笑称自己“吃一个老母猪不抬头”, 猜谜时显露出的无知更是众人的笑点。我欣赏她骨子里透露出的平凡朴实,不会忘了她的窘迫、面对陌生世界的忐忑,不会忘记在宴会上博众人一笑的坦诚利落,不会忘记那个永远秉持在内心深处不会被遗忘的真我。

这样为别人带来快乐的刘姥姥,让我想起了许多人,尤其是我的好朋友——

那天,我忘了带口风琴里的音阶尺,我的好朋友知道了,便把她的音阶尺借给了我。我装上了她的音节尺,一个个美妙动听的音符飘出口风琴。同学们投来羡慕的目光和老师的表扬。而她自己就在按键上写上音符,只是在练习指法。我送还音阶尺时,她微笑着说:“听到你吹得那么精彩,真高兴。看到大家听着你的曲子,快乐的样子,就好像我在吹曲子。”望着她的笑容,我心里暖暖的,因为我的快乐来源于她。

在平时,我们也能看见许多这样的人,那些捐钱和物资给贫困山区的人,帮老奶奶老爷爷提东西,把他们送回家的路人,甚至给别人铅笔橡皮的同学们,只要我们有善于发现的眼睛,其实这些快乐源泉就在我们的身旁。

回望这本《红楼梦》,刘姥姥可能只是一个小人物,但她却让我明白了,只有心地善良,乐于帮助他人,给他人带来快乐,快乐就越来越多。我也要成为身边人的快乐之源。

指导老师:叶开颜

编辑:杜信珍

排版:徐杰

校对:王梦娜

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