五年级下《田忌赛马》为什么主角是孙膑？策略都是有胜利条件的
根据第六单元的学习目标要求，《田忌赛马》重点学习的是人物的思维过程，当然并不是说分析人物的特点就没有必要了。
首先，我们先来缕一下文章的思路。按照赛马的顺序，文章可以分为三部分。这里不用我细说，对照着课文锚图自己看就可以了。这里面还是有些值得注意的地方需要点一下。
第7自然段对孙膑的语言描写，还是需要标注一下的。第11自然段，对田忌的神态描写也是需要注意的地方。这些地方都通过人物描写表现了人物的具体特征。
接下来解决几个问题，这篇文章的理解就会比较深入了。第一个是文章的主人公到底是田忌还是孙膑？这个毫无疑问，自然是孙膑，为什么要这么写呢？文章通过侧面描写说明了他的谋略过人。第二自然段，突出了他的过人的观察力和分析能力。由于田忌的信任和举荐，最终成为齐国的军师，自己的谋略与能力得到了认可。
第二个问题，在赛马的过程中是存在两个条件的，如果这两个条件不成立，对于赛马的结果还是无法预料的。在文中的第二自然段里说得很清楚，一个是马脚力相差不多；一个是都能分成三等。这个写法在17课《跳水》中也有体现，离开了这个环境，结论有可能就是不成立的。
第三个问题，就是课后题第2题，我们需要推演一下赛马的出场顺序。如果你有空去听网课的话，里面说得很清楚。当然，你可以自己进行推演一下，最后得出孙膑的最佳出场顺序。从而保证了最终的胜利（胜二负一）。
因此，也就不难总结出本课的中心，也就是道理了：遇到问题，要进行认真地分析再选择合适的对策，以达到自己的预期目的。
标签： 描写人物神态的成语
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