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洛克
洛克(1632~1704),英国近代早期著名的哲学家、政治家和教育家,英国绅士教育和实科教育的倡导者, “外铄论”的代表人物之一,其教育思想对18世纪英国的家庭教师教育和学园教育产生了重要影响。
著作
《教育漫话》(1693年)。
观点
1.提出“白板说”
洛克反对天赋观念,提出了“白板说”。他认为人的心灵原来就像一块白板,没有一切特性,没有任何观念,天赋的智力人人平等。
2.提出“绅士教育论”
洛克认为,教育的目的就是培养绅士,而这种培养只能通过家庭教育,由此提出了“绅士教育论”。在其著作《教育漫话》一书中,他详细论述了绅士教育的内容(即体育、德育和智育)及方法。
真题精炼
1.(单选)在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是( )
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.裴斯泰洛齐
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C【解析】洛克反对天赋观念,提出了“白板说”。
2.(单选)【题目有误,正确题目请看置顶留言】克认为:“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”康德甚至认为:“人只有教育才能成为人,人完全是教育的结果。”这些话反映了( )的认识。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.教育万能论
D.辐合论
点击下方空白区域查看答案
B【解析】英国哲学家洛克是环境决定论的代表人物之一,他提出了“白板说”,认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以任意涂抹。题干的描述类似于“白板说”的观点,属于环境决定论。
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5.31 | 赫尔巴特:现代教育学之父
5.30 | 裴斯泰洛齐:人民学校的创办者
5.29 | 卢梭:“性善论”
标签: 儒家代表人物