《要好好学字》
1、必须掌握的词语：
1、延安2、遇到3、手心4、知道5、参加6、革命7、点头8、回答9、凉席10、延长11、机遇12、刘海13、宝贝14、道路15、弯腰16、皮革17、好啊18、弯曲
2、课文记叙了在革命根据地延安，毛 教导两位小八路要好好学字的故事，反映了反一辈无产阶级革命家对下一代的关怀。文章按事情发展的顺序展开描写，围绕“学字”这条线索，安排故事情节。让学生明白从小就要好好学习，天天向上的道理。
3、课文主要写的是谁？写关于他的什么事？
（1）出示口头填空：毛 在（ ）遇到（ ）。毛 教导他们要（ ）。
课文是按照什么顺序介绍两个小八路的？（姓名——年龄——个子）
（2）出示：我有两个表哥，一个叫（ ）,长得（），另一个叫（ ），长得（ ）。
我有两个好朋友，一个( ),一个（ ）。
4、比较句子：
A、毛 弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。
B、毛 写下了“毛泽东”三个字。
① 读句子。
② 这两句话有什么不同，哪句好？为什么？
③ 那么重要的人物为什么弯下腰写字？从这里可以看出什么？
（体会毛 的和蔼可亲，对孩子、对未来的希望。）
13、《朱德的扁担》
1、必须掌握的词语：
1、劝说2、攻打3、同志4、生产5、井冈山6、争先7、守住8、红军9、会师
10、一块儿11、山冈12、守护13、朱红14、志气15、进攻16、必要17、产品18、劝学19、笔记20、合并
2、说说这篇文章主要讲了一件什么事？
[朱德和大家一起挑粮。战士把他的扁担藏起来，后来朱德在扁担上写了“朱德记”三个字，大家就不好意思藏他的扁担了。]
3、战士为什么要藏朱德的扁担，后来为什么不藏了？
（因为战士心疼朱德，所以要藏他的扁担。后来大家敬爱他，不再藏他的扁担。）
4、重点研读以下句子
（1）山上是红军，山下不远是敌人。
从“不远”这个词看出敌人离井冈山很近，是要进犯井冈山。朱德到山下挑粮会遇到危险。
（2）从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。
①想想“五六十里”是多远，要走多长时间。（天不亮出发，开黑才能回来。）
②陡峭的高山，你有什么感觉？（难爬、累、喘不过来气。）
想想朱德还要挑着满满的一担粮食走这样难走的路就更难更累了。
（3）他穿着草鞋、戴着斗笠、挑起满满的一担粮食、跟大家一块儿爬山，晚上，还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
①朱德穿着草鞋，肩上担的满满的一担粮食，走那么难走那么长的山路，实在让人心疼。
②朱德白天挑粮，晚上还不能休息，而且不是一个夜晚，是整夜整夜地研究打仗，他太累了，太辛苦了。
5、选词填空。
（1）、储备 储藏
红军战士（ ）了足够的粮食。
小动物把过冬的粮食（ ）在洞里。
（2）、敬爱 亲爱
我和（ ）的小伙伴一起度过快乐的节日。
（ ）的毛 是人民的好领袖。
（3）、 坚守 坚持
不管别人怎么说，他一直（ ）自己的意见。
解放军叔叔（ ）在海防前哨。
14、《梅兰芳学艺》
1、必须掌握的词语
1、学艺2、动摇3、或者4、注视5、渐渐6、灵活7、苦练8、终于9、芳香
10、机灵11、松紧12、兰花13注意14、视力15、活动16、或许17、活灵活现
2 、这篇文章说明了什么道理?
（懂得勤能补拙的道理。）
3梅兰芳刚学京剧的时候并不是这样的，师傅说他的眼睛没有神，不是唱戏的料子，梅兰芳学艺的决心没有动摇，那他是怎么苦练眼神的? 用横线画出有关的句子
4、 学了这篇文章，你想到了那些成语？
勤能补拙 笨鸟先飞、人一己百 奋起直追
5、划出下列汉字的正确读音。
剧（jù jǜ） 紧（jǐn jǐnɡ） 者（zě zhě） 刘（liú luí）
练（niàn liàn） 勤（qín qínɡ） 芳（fānɡ fān）泽（zé zhé）
6、照样子，用带点的词造句。
他常常紧盯空中飞翔的鸽子。
常常……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。
终于……＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
15、《大禹治水》
1、必须掌握的词语：
1、冲倒2、决心3、带领4、无家可归5、治理6、安定7、伟大8、千辛万苦9、伟大10、制服11、制作12、被子13、法治14、道理15、地形16、形容17、百姓18、姓名19、洪水20、害虫21、通过
2、课文是一个古代传说，全文按事情发展的顺序，依循“治水前--治水中--治水后”这一线索，记叙了大禹治理洪水，为民造福，三过家门而不入的故事，赞扬了他一心为公、无私奉献的精神。
3、禹为了察看水的流向，确定从哪里把洪水引入大海，不知走了多少路，也不知付出了多少心血。请你想想，当他渴了----------，当他饿了--------，当他累了--------，为了治理洪水，禹真是吃尽了----------。（理解“千辛万苦”）所有的山山水水，都留下了禹坚强的身影，印下了他坚定的脚步。他走遍了----------当他遇到高山，不管多高，他--------，他遇到大河，不管多深，他----------，他的身上划出了一道道血痕，他的脚底磨出了一个个血泡，可他----------（理解“千山万水”）。禹就是这样坚定！
4、比较鲧和禹不同的治水方法，你从中感受到了什么？
体会到成功治水除了有吃苦精神，还要讲究科学的方法，从而感受到禹的智慧。
5、照样子，把句子换个说法。
例：洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
（1）、大禹把洪水制服了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）、老百姓被洪水害苦了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
16、《孔繁森》
1、必须掌握的词语
1、优秀2、深情3、同意4、年纪5、答应6、再三7、营养8、母亲9、面孔10、优良11、秀丽12、市场13、城市14、尼龙15、血汗16、流血17、营业18、学费
19、助手20、汉语21、助人为乐
2、这篇文章主要描写了孔繁森在西藏工作期间抚养孤儿、献血为孤儿交学费这两件动人事迹，赞扬了孔繁森关心爱护藏族人民，为民族团结无私奉献优秀品质。
3、用“——”给下列加点字选择正确的读音。
城市（shì sì） 曲尼（lí ní） 献血（xuè xiě）
帮助（zù zhù） 营养（yín yíng） 汉族（zú zhú）
4、选词填空。
感动 感谢
藏胞们（ ）援藏干部孔繁森。
读了雷锋的故事，同学们（ ）得流下了眼泪。
抚养 抚摸
孔繁森像对待亲生儿女一样（ ）他们。
奶奶（ ）着我的头说：“孩子，真乖！”
《练习6》
一、 关于勤奋的成语：
勤能补拙 笨鸟先飞 人一已百 奋起直追
二、 长歌行（汉乐府民歌）
百川东到海，
何时复西归？
少壮不努力，
老大徒伤悲！
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