古诗诵读超强记忆第15首 八阵图 唐 杜甫

即刻百科 百科知识 65 0

古诗诵读超强记忆第15首 八阵图 唐 杜甫

古诗背景小故事:

诸葛亮在民间应该是妇孺皆知的人物。历史上很多咏怀诸葛亮的诗篇文章。

这首诗写于唐代宗大历元年(公元766年),这时候杜甫的好朋友严武已经患病身亡(765),杜甫失去了依靠,本身在成都的几年也没有什么积蓄,于是杜甫举家回家乡。到了夔州这里,被战火所阻,又在夔州呆了三年。相比成都,这也是饥寒交迫的三年。

对于本诗最后两句,历来有不同解读。一种是说没有吞并吴国遗憾;另一种最初来自苏轼的《东坡志林》,说是他做了一个梦:梦到杜甫,亲自告诉他,最后一句话的意思是吴蜀唇齿相依,应该拱手相依,不应该去攻打吴国,最后被晋给取代了,这才是该遗憾的事情。

苏轼的话可不可信不知道,反正我知道他经常在文章中“想当然耳”。

古诗诵读超强记忆第15首 八阵图 唐 杜甫

古诗诵读超强记忆第15首 八阵图 唐 杜甫

古诗诵读超强记忆第15首 八阵图 唐 杜甫

古诗诵读超强记忆第15首 八阵图 唐 杜甫

古诗诵读超强记忆第15首 八阵图 唐 杜甫

古诗诵读超强记忆第15首 八阵图 唐 杜甫

古诗诵读超强记忆第15首 八阵图 唐 杜甫

古诗诵读超强记忆第15首 八阵图 唐 杜甫

古诗诵读超强记忆第15首 八阵图 唐 杜甫

古诗诵读超强记忆第15首 八阵图 唐 杜甫

古诗诵读超强记忆第15首 八阵图 唐 杜甫

古诗诵读超强记忆第15首 八阵图 唐 杜甫

古诗诵读超强记忆第15首 八阵图 唐 杜甫

联想+韵律+(0-15最好的记忆力)+重复=短时间完美记住每一首

希望家长全程参与孩子们的成长。跟孩子一起诵记。

家长读一遍,孩子跟一遍。

一般与孩子读完这一遍,孩子基本上能记住了。

早上8:00-9:00,晚上8:00-9:00。各一遍。

简单易行,行之有效。用时短,记得牢!

再次重复:最好家长全程参与,用你每天10分钟,换孩子成就一生。

标签: 功盖三分国名成八阵图的古代人物是谁