基础知识是小学阶段语文的重点，想要孩子学习成绩好，一定要好好练习。王老师在这里给大家准备了 四年级语文上册《期中检测题》带答案，给孩子收藏学习！
四年级语文上册《期中检测题》带答案
时间:90分钟。满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
分数
ー、看拼音，写词语。(6分)
lǒng zhào wān dòu jià shǐ
(笼罩) ( 豌豆) (驾驶)
tàn suǒ chéng shú nài xīn
(探索) (成熟) (耐心)
二、比一比，组词语。(4分)
绳(绳子) 盼(盼望) 换(变换) 抢(抢劫)
蝇(苍蝇) 扮(打扮) 唤(呼唤) 枪(手枪)
三、将下列词语补充完整。(6分)
若(隐)若(现) 山(崩)地(裂) (漫)天(卷)地
(悄)无声(息) 低(声)细(语) 窃窃(私)(语)
四、选词填空。(4分)
茂盛 茂密
1、凑近一看，荷叶挨挨挤挤，长得非常(茂密)。
2.那是许多株(茂盛)的榕树，看不出主干在什么地方。
偶然 偶尔
3.他被自己(偶然)的发现惊呆了!
4.蜻蜓(偶尔)沾了一下水面，立刻就飞走了。
五、下面的句子中均有一个错别字，用“”画出来并改正。(8分)。
1.是在洱海里淘洗过吗?月盆是那么明亮，那么柔和。(盘)
2.我们彩哪一塘新谷招待阿爸呢? ( 采)
3.母亲把小女孩的床搬得更靠进窗子，好让他看到这粒正在生长着的豌豆。 (近)
4.既使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。(即)
六、按要求写句子。(8分)个
1.照样子把句子写具体。
例:浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
风越来越猛烈，仿佛千万头威武的雄狮怒吼咆哮，义无反顾地疾步奔来。
2.把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
我捉住了一只大蟋蟀。
“把”字句:我把一只大蟋蟀捉住了。
“被”字句:一只大蟋蟀被我捉住了。
3.修改病句。
蝴蝶的身体那么轻盈，看着让人感觉非常舒适。
蝴蝶的身体那么轻盈，看着让人感觉非常舒服。
七、口语交际。(5分)
下面是某日天气描写，如果你是校园广播的主持人，该用怎样的语言进行天气预报。“清晨，天便下起了阵阵小雨，加之轻风拂面，使人略感凉意。中午时分，天空忽然放睛，明媚的阳光普照大地。”
略
八、课内阅读。(12分)
是在洱海里(淘洗)过吗?月盘是那样(明亮)，月光是那样(柔和)，月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着……啊，我和阿妈走月亮!
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
啊，我和阿妈走月亮!
1.按原文填空。(3分)
2.下面的话你是怎么理解的?读一读，写下来。(4分)
(1)细细的溪水，流着山草和野花的香味，留着月光。
潺潺的溪水，穿过碎石、穿过草丛，散发出山草和野花的清香;皎洁的月光映照在水面上，波光闪闪
(2)每个小水塘，都抱着一个月亮!
天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有无数个的月亮的倒影，就像每个小水塘都抱着一个月亮。
3.“走月亮”是什么意思?“我和阿妈走月亮”在文中出现了好几次，这样写有什么好处?(5分)
在月亮下行走，散步。因为我和阿妈每到一个地方
都感觉到那里的景色太美了，都感觉到很愉快，所以
反复的说“我和阿妈走月亮”，这样使情感的表达更加充沛，文章更有感染力。
九、阅读短文，完成练习。(17分)
昙花
昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。
人们都说昙花开起来特别好看，我却从没有看过。多想亲眼看看啊!可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的黑花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。也许是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花开了。
下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，看得出花瓣在逐渐张开，当它的花全部展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵，每片洁白的花瓣，薄得像纸，光亮透明，它的花蕊是那样的美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像在对着人们微笑，散发出纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是，它的花朵为什么开在叶子上呢?后来，听爷爷说，昙花的叶子已经退化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。
可惜，婀娜多姿的花朵，只开到十点钟就开始萎缩，时间是那么短暂，难怪人们都说:“昙花一现”啊!
昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做“昙花一现”的人物，要让我们的青春永放光彩。
1.解释词语。(4分)
恍然大悟:一下子明白了是怎么回事。
婀娜多姿:姿态非常美好。
2. 昙花的花苞是深红色的，而花是雪白色的。(2分)
3.找出文中描写昙花开放速度特别快的句子。(3分)
昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。
4.找出一句文中的比喻句抄写在下面，并说说把什么比作什么。(4分)
像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。把花苞比作宫灯
5. 昙花最大的特点是什么?人们常用哪个词来形容它的这个特点?(4分)
开放时间短，人们常用“昙花一现”这个词语来形容。
十、习作。(30分)
发现是一个充满新奇的话题，它不仅仅是对表面事物的发现，更是一种内心情感的发现和触动。当季节变化时，你有什么发现?当汽车在马路上疾驰时，你有什么发现?当妈妈换了一件新衣服时，你又有什么发现呢?学会发现、善于发现，是我们青少年必备的素质。
请以“我发现了”为题写一篇习作，不少于350字。
十、略
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