现在学生学习任务重，时间安排紧，为了取得好成绩是需要要多读书，但是我们不能见书就读。人的生命有限，精力有限，而书籍的海洋却是无限的，所以我们只能去选择自己最重要，对自己最有益的书去读。
读好书，会使人增长才干。接触非法出版物，特别是还涉及迷信、色情的内容，不仅会使人意志消沉，而且会使人走向犯罪的道路。在所要读的书中，也有主次之分。有些是最基本的，有些则是提高性的，而且阅读过程中也要有所选择。我们需要对书籍进行选择，避免时间的浪费以及精力的无效付出。
学生应该读些什么书呢？怎么样进行有所选择的阅读呢？
一、学生选择书籍要有明确的目的
A.要选择能够加强课内知识学习的书籍。而不应当影响或阻碍课内学习。
B.要选择能够开阔眼界的书籍
C.要选择能够提高阅读能力的书籍。
二、学生如何选择书籍
学生需要根据自己的实际选择书籍。书籍是用来帮助我们进行学习的，我们指既要阅读与学习内容有关系的理论书籍，又要阅读文学作品。读书如果不广博，学习常常难以为继，会深感力不从心。学生阅读文学作品，不仅要广泛阅读各种体裁的中外名著，而且应该就其中的某一类、某一部精读深钻，加以研究，争取有所发现，提出自己的新观点、新见解。
三、学生如何高效读书
1.选择适合教辅书
学生挑选辅导书，一要根据自己的学习实际情况选择购买，基础不好就买理解性辅导书为主，知识点分析清楚的，有重点难点归纳的；二要买那些出名的出版社的，出版质量高就不容易出错；三要购买附有清晰详尽的答案，标明考点的练习册，避免粗制滥造、一笔带过的低质资料。
2.适应大语文学习的需要
部编版语文教材，大增了国学、诗词歌赋、文言文、名人生平、古今中外文学史、四书五经、名著赏析以及阅读写作等广博的内容。这就需要我们选择适应大语文学习时代的好书来阅读。
①适合中小学生阅读的课外书介绍：
国学：《论语》《孟子》《笠翁对韵》 《弟子规》《吕氏春秋》《韩非子》
诗词类：《唐诗三百首》《古典诗词鉴赏辞典（新课标教材版）》《中华好诗词》
课外综合：《四大名著》《名人传》《百科全书》《徐霞客游记》
外国名著：《童年》《我的大学》《爱的教育》《昆虫记》《复活》
语言博学：《谚语精选》《名言选》《名家散文》
②学生怎样精读名著：
洋洋洒洒几万字的名著，抓住主旨来阅读，不但读得明白，而且适应了中考及高考的考试要求。 学生需要大概理解其中的人物形象和故事内容，时代背景，也可以观看这本名著的电视剧，在读书时再现鲜明的人物性格，并多对书中的人物口头论足，多批注旁批。
学生需要品味主要人物的鲜明个性，书中每个人物的动作、心理、神态、语言描写，以及场面和环境描写，都是为塑造人物形象而反复打磨修辞与用词写出的。在读书时要善于抓住关键的描写，去对人物的个性进行分析，并多和别人交流。
不动笔墨不读书。同学们读名著，一定会有许多深刻的感受。更有许多经典名句值得珍藏，所以要勤奋动笔，多多笔记。 我们读名著，为的是运用，为的是转化书中的营养。名著中的营养，可以助我们考试答题； 名著中的营养，可以助我们引经据典，文采飞扬。
我们在看书的时候也要有所选择，好读书的同时要读好书。通过读书，提高语文素养，提升学习能力。高中阶段学习科目多，学习任务重，不会有很充沛的时间去阅读课外书籍，课外的知识量还是要从小学、初中阶段时慢慢积累，积累的量与语文的成绩有很大的关联，这点真的要我们的家长和孩子极其重视。
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