山西山香2022成师纪
左侧扫码，共同见证！
山香成师礼包免费领取
墨翟
墨翟，世称墨子，宋国人，一说鲁国人，生卒年无从确考，约在公元前468年到公元前376年之间。墨翟是继孔子之后的又一位享有圣名的思想家， 其思想代表着“农与工肆之人”的利益。
观点
1.教育目的
在教育目的上，墨翟主张教育要培养“兼士”或“贤士”。
2.“兼爱”“非攻”
墨翟以“兼爱”“非攻”为教，同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养，还注重实用技术的传习。
3.知识理解
对于获得知识的理解，墨翟认为，人的知识来源可分为三个方面，即“亲知”“闻知”和“说知”。前两种都不可靠，必须重视“说知”，即依靠类推和明故的方法来获得知识。
4.人性善恶
墨翟以素丝和染丝为喻，来说明人性及其在环境和教育下的改变和形成。有一次他见染丝而颇有感慨：“染于苍则苍，染于黄则黄，所人者变，其色亦变，五人必（毕）而已则为五色矣。故染不可不慎也。”人的善恶不是天生使然，而是后天环境和教育的结果，必须慎其所染，选择所染。
真题精炼
1.（多选）对于获得知识的理解，墨家认为有三个方面的来源，即（ ）
A.“亲知”
B.“见知”
C.“闻知”
D.“说知”
点击下方空白区域查看答案
ACD【解析】墨翟是墨家的代表人物，对于获得知识的理解，他认为，人的知识来源可分为三个方面，即“亲知”“闻知”和“说知”。
2.（判断）墨子提出的“染于苍则苍，染于黄则黄”体现了环境对人的发展的重要作用。（ ）
点击下方空白区域查看答案
√【解析】题干的描述体现了环境对人的发展的重要作用。
看完记得 打卡点在看呦！
别忘了分享给一起学习的小伙伴
实用工具推荐
真题资料0元下，精品课程免费学！
考试证照轻松调，特岗职位方便查！
万题训练和估分，入编上岸一站成！
特惠书城推荐
全场包邮三折起，备考资料免费送！
招教特岗资格证，笔试面试全学科！
教材教辅和真题，备考教师一站成！
往期人物考点
5.24 | 荀子：先秦儒家最后一位大师
5.23 | 孟子：儒家代表人物
5.22 | 孔子：儒家学派的创始者
标签： 儒家代表人物
