部编版三年级语文上册《铺满金色巴掌的水泥道》课文解析
《铺满金色巴掌的水泥道》收录在人教三年级语文上册教材，需要掌握：19个汉字，15个词语。本文写门前的水泥道上落满梧桐树叶，就像金色的巴掌铺在地上，美丽极了。“我”踏着铺满金色巴掌的水泥道去上学，心情非常愉快。文章饱含作者对自然、对生活的热爱之情。
《铺满金色巴掌的水泥道》第1-2段交代一夜风雨后“我”出门上学去。第3段第4段第5段写水泥道上粘满了梧桐树的落叶。第6段写整条铺满落叶的水泥道。第7段写水泥道上的每一片落叶。第8段写"我"走在水泥道上的愉悦心情。第9段第10-11段
明确学习目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会秋天的水泥道的美。
2、能仿照课文或“阅读链接”，用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。
了解作者信息
【作者简介】张秋生，天津静海人，1939年8月出生于上海，诗人，儿童文学作家。1958年开始发表儿歌、儿童诗。曾任《儿童时代》杂志编辑，后调上海少年报社，任该报副总编辑、总编辑，并兼任《童话报》主编。
【文学成就】作品先后获陈伯吹儿童文学奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书新作奖、张天翼童话寓言奖等。
【主要作品】儿童诗集《“啄木鸟”小队》《校园里的蔷薇花》《三个胡大刚的故事》《燃烧吧，篝火》等，童话诗集《小猴学本领从小粗心奇遇川夭上来的百兽王》，童话集《小松鼠和他的伙伴们》《小巴掌童话百篇》《丫形树上的初级女巫》《鸡蛋·鸭蛋·老鼠蛋》等。
掌握课文的写法
运用生动的比喻描写景物。
示例：每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
拓展知识内容
【梧桐树叶变黄的原因】梧桐树的叶子中含有叶绿素、叶黄素和胡萝卜素等，平时叶绿素含量较多，所以树叶呈现绿色。一般不耐寒的植物，到了秋天，天气变冷，叶子中旧的叶绿素已被分解，新的叶绿素由于天气寒冷无法形成，于是树叶就呈现出叶黄素和胡萝卜素所具有的黄色。
【 写作背景】回忆这篇作品的创作，那还是在三十年前，在一个下了多天雨的秋日的早晨，我走在上班路上。我的工作单位，当时在上海市区的一条幽静的马路上，路的两边，长着一棵棵高大的悬铃木，上海人习惯地叫它法国梧桐树，悬铃木有着宽大而茂密的树冠，很适合作行道树，夏日里，它会给路两边酒下一片浓辙，一到秋天，它宽大的树叶，变成金黄一片。
几天的秋风秋雨，让悬铃木金黄色的落叶，铺了一地。那些像大大巴掌的落叶，紧紧地粘在了湿漉漉的水泥道上，细细看来像是一幅幅赏心悦目的图画。
我一路走着，一路欣赏着……
思维导图构思课文
学会生字、生词
我会认：
洼(wā)、印(yìn)、凌(líng)、增(zēng)、棕(zōng)、靴(xuē)
我会写：
铺(pū)、泥(ní)、晶(jīng)、院(yuàn)、排(pái)、列(liè)、规(guī)、则(zé)、乱(luàn)、迟(chí)、印(yìn)、棕(zōng)、墙(qiáng)
词语：
水泥(shuǐ ní)、放晴(fàng qíng)、明朗(míng lǎng)、亮晶晶(liàng jīng jīng)、金黄(jīn huáng)、闪闪发光(shǎn shǎn fā guāng)、尽头(jìn tóu)、平展(píng zhǎn)、排列(pái liè)、规则(guī zé)、歌唱(gē chàng)、迟到(chí dào)、雨珠(yǔ zhū)、落叶(luò yè)、院墙(yuàn qiáng)
汉字记忆方法
铺(pū)
床铺(pù)、铺(pū)路
泥(ní)
捏泥(ní)人、拘泥(nì)
排(pái)
排(pái)列、排(pǎi)子车
掌握课文全解内容
1、【10】一夜秋风，一夜秋雨。
【 呼应】这句话与课文开头照应，再次强调这是秋日美景。
2、我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕（zōnɡ）红色的小雨靴（xuē）。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
【 比喻】这是一个比喻句，把走动着的“一双棕红色的小雨靴”比作“两只棕红色的小鸟”在蹦跳、歌唱，比喻新奇而生动。作者展开了丰富的想象，写出了“我”走在水泥道上愉悦、舒畅的心情。
3、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨（yù）帖（tiē）地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌（línɡ）乱，然而，这更增（zēnɡ）添了水泥道的美。
“凌乱”表现出掉落的树叶不规则地排列在水泥道上的情景，呈现出一种自然之美。这是“我”眼中别样的秋景。
4、我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印（yìn）着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
【比喻】这是一个比喻句，把满地的落叶比作“彩色的地毯”；“很远很远”突出了“印着落叶图案的、闪闪发光的地毯”很长。
5、道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉（lù）漉的水泥道上了。
片片落叶紧紧地粘在水泥道上，为后文描写美丽的水泥道做了铺垫。
6、可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼（wā），映着一角小小的蓝天。
前文的“天开始放晴了”与本段中“亮晶晶的水洼”“映着一角小小的蓝天”具体写出了秋风秋雨后天空清亮、晴朗的景象。
7、啊！多么明朗的天空。
“明朗”写出了一夜秋风秋雨后天空清亮、晴朗的景象。这是“我”的赞叹，朗读时，语气可以强烈一些。
8、【1】一夜秋风，一夜秋雨。
“秋风”“秋雨”两个词交代了季节、天气，写出了刮风下雨持续时间之长。朗读时，要读得舒缓一些，读出秋风秋雨后的舒畅之感。]
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