10月26日下午，太原市晋源区第六实验小学教育集团组织进行了三年级语文钉钉常规直播教研。本次教研活动由晋源区实验六小三年级语文教研组长董俊芳老师主讲，主讲内容为三年级上册第五单元，董老师结合单元素养、重难点细致分析，结合具体课例与全体教师进行了分享。
五单元是部编教材第一次以整组的形式出现习作单元，这种单元自成体系，要求学生“体会作者是怎样留心观察周围事物的”，引导学生学习留心观察，积累生活素材，有内容可写，能有序表达。“我眼中的缤纷世界”，引导学生仿照两篇精读课文和两篇习作例文，观察一种动物、植物或一处场景。
“双减”之下，聚焦提高作业管理水平。本单元《语文作业本》上只有两课作业，有两个写话设计；园地中又有一个写作，对学生来说密度大，难度更大。而且学生们对留心观察、细致观察的方法不够明晰，对有序表达的方法不够熟练，“双减”之下，本次教研活动也对这一习作单元“如何更有效地达成”进行了分享。各位老师提出通过课外实践来帮助学生唤醒生活体验，搜集作文素材；以精读课文的讲解来引导学生对准备描写事物或场景通过各种感官，来进行深入地观察和记录；课后通过梳理观察记录，形成自己印象最深的一种事物或一处场景的习作思路，解决习作中的困难。整合课文和课后习题，形成一个比较完整的作业任务群，层层推进、由易到难、螺旋上升，解决了本单元写作教学选材难的教学难点，落实了留心观察、细致观察的教学重点，突破了有序表达这一教学难点，让自主作业和课堂作业完美融合、互为补充，让作文教学轻松落地——对学生来说，才是真正的“双减”！
教育集团钉钉直播大教研活动使每位参与的教师都在共同学习和自身学习的过程中学有所得，对课堂教学及教材把握基准，在有经验的教师带领下，相信老师们都学有所得，学有所获，信心满满地投入到教学工作中，大家共同努力，让课堂悦研悦美，绽放精彩！
（责编 郗艳 助编 贺小晶）
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