“锚定新课标，赋能新课堂”
万全第二小学青年教师展示课活动报道（二）
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。为促进青年教师专业可持续发展，助力青年教师快速成长，万全第二小学青年教师展示课活动正在如火如荼的展开。
10月26日上午青年教师王鑫淼如期带来校内语文公开课《桥》。教学中，王老师抓住了小说三要素：人物、情节、环境以及描写人物神态、语言、动作的关键语句进行品味，展开想象，感悟人物形象。特别是文本中对雨、山洪和桥的描写，把恶劣的天气、咆哮的山洪、窄窄的木桥和老支书在洪水中的表现紧紧结合，让学生抓住其中关键的词句反复领悟，反复品味，将文字描绘的情景在头脑中还原成一幅幅生动逼真的画面。抓住老支书在危机时刻，面对乱哄哄的人们，他“沙哑喊话”“冷冷地说”“冲上前”“揪出”等一系列的神态、语言、动作所表现出来的临危不乱、镇定自若的品质。
课堂结束后，语文主任刘爽点评王老师立足于学生本位，根据学情设计学生学习活动，采用小组合作的学习方式激发了学生独立思考的能力。教学校长白文娥指出学生课堂参与度高，积极思考，踊跃分享，学生在交流中提升了思维力及表达力。
马媛校长全面总结道，如何把握“学生的学”与“老师的教”二者之间的关系，变“讲堂”为“学堂”，顺应学情设计学习活动是青年教师应当努力钻研的方向，既要有明晰的教学理论又要有教学实例的支撑，这样才能做到在教学中深入浅出、独具匠心。相信通过本次展示课活动，万全第二小学的青年教师们将继续切磋研磨，踏实求索！
撰稿：王鑫淼
初审：刘爽 白文娥
审核：马媛
一键关注
天津市和平区万全第二小学
标签： 描写人物品质的词语
文章来源：
即刻百科
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至23467321@qq.com举报，一经查实，本站将立刻删除;如已特别标注为本站原创文章的，转载时请以链接形式注明文章出处，谢谢！
